1.Наҙгөл көҙгө йәрминкәгә барған (һуҡ бармаҡ һәм урта бармаҡ менән өҫтәл буйлап атлайбыҙ)
Йәрминкәнән йәшелсәләр алып ҡайтҡан (бармаҡтарҙы алмашлап бөгәбеҙ):
Кәбеҫтә,
Картуф,
Кишер,
Сөгөлдөр,
Һуған,
Борсаҡ,
Көсө етте уларға саҡ! Эх!. (устарға һуғыу)
2. Йәшелсәләр бәхәс ҡорҙо, (ике ҡулдың да бармаҡтарын йоҙроҡҡа йомабыҙ һәм асабыҙ),
Кем иң тәмлеһе, кем файҙалы? (бармаҡтарҙы алмашлап бөгәбеҙ):
Кәбеҫтә?
Картуф?
Кишер?
Сөгөлдөр?
Һуған йәки борсаҡ? Эх!. (устарға һуғыу)
3. Наҙгөл ҡулына бысаҡ алды (ҡулдың ҡабырғаһы менән ҡырҡыу хәрәкәттәре яһайбыҙ),
Йәшелсәләрҙе турай һалды(бармаҡтарҙы алмашлап бөгәбеҙ):
Кәбеҫтәне,
Картуфты,
Кишерҙе,
Сөгөлдөрҙө,
Һуғанды һәм борсаҡты. Эх!. (устарға һуғыу)
4. Кәстрүлгә һалып ҡапҡасын япты (бер ҡулдың усы менән йоҙроҡҡа йомолған икенсе ҡулды ҡаплайбыҙ),
Эҫе һыуҙа ҡайнаны ла ҡайнаны (бармаҡтарҙы алмашлап бөгәбеҙ):
Кәбеҫтә,
Картуф,
Кишер,
Сөгөлдөр,
Һуған,
Борсаҡ. Эх!. (устарға һуғыу)
Йәшелсә ашы бик тәмле булды!(ус менән ҡорһаҡты һыйпайбыҙ)
Айгөл Ураҙбаева,
Сибай ҡалаһы Бала үҫтереү үҙәге – “Аҡбуҙат” балалар баҡсаһының уҡытыусы-логопеды.